AULA PRÁTICA: CONFECÇÃO DE BRIGADEIROS

Após atividades teóricas em sala de aula, dentre elas a confecção de um livro de receitas os alunos   dos 2º anos A e B do ensino fundamental, juntamente com as Professoras Edna Vieira e Maria Agna Rodrigues, realizaram no dia 27 de agosto um atividade prática de confecção de brigadeiros, com objetivo de ensinar o gênero receita.

Formação continuada “Uso pedagógico da Lousa Digital e Tablet” - NTE/Aquidauana-MS.

Mediante a importância do uso dos recursos tecnológicos no processo de ensino e aprendizagem a equipe do Núcleo de Tecnologia Educacional de Aquidauana realiza junto aos professores gerenciadores de tecnologias educacionais das escolas jurisdicionadas a formação continuada “Uso pedagógico da Lousa Digital e Tablet”, com  horária de 40 horas, sendo 16 horas presenciais (22 e 23/08/2013) e 24 horas à distância.

A carga horária a distância está disponibilizada no ambiente colaborativo de aprendizagem (E-Proinfo).

Na oportunidade foi realizada uma apresentação da coleção Clique a Clique e orientação para  utilização.

 

 

Formatura do Proerd em Anastácio

A formatura dos estudantes de Anastácio  da Rede Estadual de Ensino, participantes do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) foi realizada na quarta-feira (26), às 18 horas, no pátio da Escola Estadual Romalino Alves de Albres, localizada na Rua João Leite Ribeiro.

O PROERD é um programa antidrogas criado em 1982 pela Polícia de Los Angeles, dos Estados Unidos, a partir de estudos feitos por profissionais de Pedagogia, Psicologia e por policiais. No Brasil, o programa é ministrado exclusivamente por policiais militares que são rigorosamente selecionados e possuem o curso de formação de instrutor, estando preparados para trabalhar com crianças de 9 a 12 anos, do 5º e 7º anos do ensino fundamental.

FOTÓGRAFO:  LUIZ

FOTÓGRAFO:  LUIZ

FOTÓGRAFO:  LUIZ

FOTÓGRAFO:  LUIZ

FOTÓGRAFO:  LUIZ

FOTÓGRAFO:  LUIZ

FOTÓGRAFO:  LUIZ

 

PROGETEC CSM PARTICIPA DE FORMAÇÃO DA LOUSA DIGITAL

No dia 25 de junho a PROGETEC Raquel, juntamente com os demais gerenciadores participou no NTE de Aquidauana de uma formação da Lousa Digital.

  A lousa digital interativa é um recurso tecnológico inovador no ambiente escolar, o qual apresenta diversas ferramentas e recursos com o objetivo principal de promover a interatividade no espaço da sala de aula. Ela possui diversos tipos de ferramentas e recursos  que irá modificar a forma como o conteúdo será apresentado ao aluno.

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA

APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS DO 2º ANO A, DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ORIENTADA PELO PROFESSOR VINÍCIUS FELDENS.

XVI ARRAIÁ DOS MEDEIROS

IV CONFERÊNCIA INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE.

Para realizarmos nossa Conferência contamos com  a participação dos Acadêmicos do Curso de Ciências Biológicas  da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e da Polícia Ambiental, neste dia foi realizado palestras e debates com os alunos nos períodos matutino, vespertino e noturno. Nas palestras foram tratados tema relacionados a agua, terra, fogo e ar.

Pontos Notáveis de um Triângulo

Governo do Estado de Mato Grosso do Sul Secretaria de Estado de Educação Escola Estadual Deputado Carlos Souza Medeiros.

Professores: Leciane Pereira de Brito e Zemilda Lima da Rocha

Turma: 8º ano c                                     

Turno: noturno

Plano de Aula de Matemática

Tema: Pontos Notáveis de um Triângulo

Duração:  2 h/a  de 50 minutos cada

Competências/Habilidades

· Saber os pontos notáveis do triângulo;

· Definir a mediana, bissetriz e altura de um triângulo;

- Construir o baricentro, o incentro e o ortocentro em qualquer triângulo;

- Identificar ângulo, ponto médio, reta perpendicular, segmento de reta e reta.

- Estimular os alunos a criarem e participarem da aula.

Desenvolvimento da Aula

No primeiro momento, explicarei que o ponto, a reta e o plano são importantes no estudo da geometria.

No segundo momento iremos para a execução das atividades no software geogebra. Primeiro iremos construir o triângulo mostrando o que são vértices, lados e ângulos, depois construiremos os três pontos médios, para determinar o baricentro, explicando a definição de ponto médio e baricentro. Próximo passo será a construção da bissetriz, mostrando que o ângulo será dividido ao meio, para depois construirmos o incentro, com a união das três bissetrizes. Por último será construído a altura do triângulo através da reta perpendicular, determinando o ponto do ortocentro.

No terceiro momento, cada aluno irá desenvolver a atividade no caderno para verificar se compreenderam o conteúdo. A questão foi reformulada do portal do professor, acessando o link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7134, que tem objetivo de associar os pontos notáveis as suas definições.

Avaliação

- Durante as aulas será observado o interesse e a participação do aluno. 
- Atividade em sala. 

Fotos da Execução das Atividades na Sala de Tecnologias.

Profª Zemilda com alunos do 8 ano C

Profª Leciane com alunos do 8º ano C

Alunos do 8º ano C, executando as atividades na Sala de Tecnologias.

Atividade Executada

Terceira Etapa Formação Continuada.

Nesta terça, dia 21 de maio, houve na escola a 2ª etapa da Formação Continuada prevista no calendário escolar, com o tema "Avaliação e os Indicadores da Escola",  a direção,  coordenadores pedagógicos e de área  e professores discutiram  os resultados da provinha Brasil, Saeb, Saems e Plano de ação. A formação foi dividida em três momentos:

1º momento - Estudo e leitura dos textos e slides propostos pela SED;

2º momento - Estudo e leitura do item critérios e formas de avaliação da aprendizagem estabelecidos no Projeto Político Pedagógico da unidade escolar;

3º momento: Proposição de ações pedagógicas.

Comemoração Dia das Mães

 No dia 11/05/2013 aconteceu na  escola a Comemoração do dia das Mães e a entrega das medalhas do atletas que pareticiparam do Campean. Neste dia houve sorteio de prendas que foram doadas pelos professores e funcionários e apresentação  de vídeo para homenagear as mães.

Webconferência:" Ações de Implementação - Alfabetização e Prova Brasil"

 No dia 10 de maio do ano de 2013 e tem como objetivo fazer um balanço e identificar os pontos onde se deve melhorar para termos um ensino de qualidade. O conferencista João Batista Araújo e Oliveira, Presidente do Instituto Alfa e Beto iniciou sua fala comentando o ensino da língua e suas prioridades, pois o ensino da língua ocupa um lugar muito importante no currículo em qualquer parte do mundo, já que tem mais anos de duração e mais tempo de aula e finalizou falando sobre o papel de acompanhamento dos gestores, do Coordenador de Área e da Coordenação Pedagógica dentro da unidade escola, para apoiar os professores ajudando o mesmo, a melhorar sua prática pedagógica em sala de aula.

 Fazendo, portanto um acompanhamento do trabalho do professor e o rendimento dos estudantes. Comentou ainda a importância das visitas em sala e as reuniões de planejamento e a troca de experiências entre os professores e a equipe escolar.

Partciparam da Webconferência os coordenadores pedagógicos, coordenadora de área de Língua Portuguesa e Professora Gerenciadora .

SED divulga orientações importantes para a retirada dos prêmios

O governo de Mato Grosso do Sul inicia na próxima semana a entrega de tablets e bicicletas para os estudantes da Rede Estadual de Ensino com melhor desempenho escolar em 2012. Para, isso, a Secretaria de Estado de Educação (SED) divulga orientações importantes sobre as regras definidas na legislação da premiação, para o momento da retirada dos prêmios.

1.    Todos os estudantes premiados deverão assinar o Termo de Doação;

2.    O estudante, se maior de idade, deverá apresentar, no momento da retirada, documento de identidade ou certidão de nascimento;

3.    Se menor de idade, o estudantes deverá estar acompanhado do pai ou responsável legal;

4.    O pai, ou responsável, também deverá apresentar documentos pessoais dele e do estudante;

5.    O responsável deverá apresentar à equipe da SED o documento que o institui como responsável pelo estudante;

6.    Caso haja a necessidade de uma procuração, ela deve ser específica para tal finalidade.

Na capital, a distribuição dos prêmios foi dividida em cinco etapas para facilitar a locomoção dos estudantes e suas famílias. Na segunda-feira (13), às 8 horas, o governo entrega a premiação na EE Waldemir de Barros da Silva, no bairro Moreninha I, para os estudantes das escolas da região do Bandeira, de Campo Grande e do município de Nova Alvorada do Sul. Às 14 horas, a entrega é na EE Amélio de Carvalho Baís, no Conjunto Coophatrabalho, para as escolas da região do Imbirussu, de Campo Grande e dos municípios de Terenos, Corguinho, Rio Negro e Rochedo.

Na terça-feira (14) os estudantes de Campo Grande que estudam nas escolas estaduais da região da Lagoa e os de Sidrolândia receberão seus tablets e bicicletas às 8 horas, na EE Blanche dos Santos Pereira, no bairro Tijuca I. Na quarta-feira (15), às 8 horas, a entrega será na EE Lúcia Martins Coelho, para os estudantes do Centro de Campo Grande. Na capital, a distribuição de prêmio termina às 14 horas, na EE Dolor Ferreira de Andrade, que recebe os estudantes da região do Prosa, de Campo Grande e dos municípios de Bandeirantes, Jaraguari e Ribas do Rio Pardo.

Fonte: SED

COMEMORAÇÃO DO 48º ANIVERSÁRIO DE ANASTÁCIO.

Em 1872, um italiano chamado Vicente Anastácio decidiu se estabelecer na região
Nos primórdios da colonização da região sudoeste do então Estado de Mato Grosso, os rios - entre eles o Aquidauana - se constituíam nas principais vias de acesso e de escoamento de toda a região.
Por volta de 1870 começou a ocorrer a ocupação das terras e povoamento da região.
Em 1872, um italiano chamado Vicente Anastácio decidiu se estabelecer na região ao comprar a Fazenda Santa Maria, próxima de onde futuramente se localizaria a cidade de Anastácio.
Assim, a cidade tem sua origem nas terras da Fazenda Santa Maria, margem esquerda do rio Aquidauana, onde nasceram os primeiros estabelecimentos comerciais, entre os quais a Casa Cândia.
Com a chegada da Estrada de Ferro Noroeste do Brasil, o centro da povoação - em função dos trilhos - transferiu-se para a margem direita do rio. Um novo núcleo se forma alí e, em virtude disso, inicia-se o processo de emancipação de Anastácio.
Antes de se tornar município, Anastácio virou distrito de Aquidauana em 20 de novembro de 1958, pela Lei n°1.164 e, alguns anos depois, se eleva à categoria de município, pela Lei n°2.143, de 18 de março de 1964, da Assembléia Legislativa de Mato Grosso. (fonte:http://www.opantaneiro.com.br/anastacio)

Nossa Escola participou do Desfile Cívico Escolar em comemoração ao 48º aniversário do município.

Alguns momentos de nossa participação.

 

DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS DO SAEMS 2012.

A Secretaria de Estado de Educação, realizou nos dias 29 e 30 de abril um estudo da Avaliação Estadual Externa de Desempenho dos alunos (SAEMS). Neste dia foi entregue às escolas a Revista Pedagógica de cada unidade escolar e oficinas de apropriação dos resultados.

Participaram deste estudo direção, coordenação pedagógica e coordenação de área.

CAMPEAN - 2013

MELHORES MOMENTOS CAMPEAN - 2013

ALGUNS MOMENTOS DO CAMPEONATO DE TÊNIS DE MESA, DAMA E XADREZ.